Һөнәр һайлай беләһеңме? Рәсәй Дәүләт Думаһы ҡарамағындағы Йәштәр парламенты вәкилдәре Мәғариф һәм фән министрлығына мәктәптәрҙә һөнәри йүнәлеш биреү курсын индереүҙе һорап мөрәжәғәт итте. Уларҙың фекеренсә, бөгөн хеҙмәт баҙарында ихтыяж булмаған һөнәрҙәрҙе һайлаған йәштәр бик күп.
Ком: 0 // Уҡынылар: 23 тапҡыр // Тотош уҡырға
Кадеттар – мәктәптең ғорурлығыКүптән түгел Сибайҙа үткән сарала сәхнә тулып баҫҡан кадеттарҙың сығышын ҡараныҡ. Бер сафҡа теҙелгән, бер иштән кейенгән ҡыҙ һәм малайҙар сағыу тауыш менән патриотик рухта йыр башҡарҙы. Әйткәндәй, уларҙың барыһы ла ҡаланың 7-се мәктәбенең кадет класында белем алған уҡыусылар булып сыҡты.
Ком: 0 // Уҡынылар: 19 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Йәшел береттар” ил гиҙәҮҙ Ватаныңдың ысын патриоты булыу тигән төшөнсә ғәйәт киң мәғәнәгә эйә. Ябай ғына әйткәндә, Тыуған илеңде, тыуып үҫкән ереңде ихлас һөйөү, уның именлеге һәм киләсәк яҙмышы хаҡына ҡулыңдан килгәнде эшләү ул. Мәктәптәрҙә, төрлө мәғариф учреждениеларында тырышып белем алып, унан һайлаған һөнәрең буйынса фиҙакәр хеҙмәт һалып, кәрәк саҡта Ватанды яҡлап һәм һаҡлап, һәр кем үҙен Тыуған иленең ысын патриоты булыуын дәлилләй ала.
Ком: 0 // Уҡынылар: 15 тапҡыр // Тотош уҡырға
Үткән быуат аҙағында бөйөк дәүләтебеҙ СССР-ҙың тарҡалыуы биләмәлә урынлашҡан аҙ һанлы милләттәрҙең рухи яҡтан уяныуына алып килде. Илдә 15 союздаш республиканың ғына туған телен дәүләт статусында файҙаланыу, рухи ҡиммәттәрен үҫтереү хоҡуғы булһа, автономиялы төбәктәрҙә ундай мөмкинлек, конституцияларында яҙылһа ла, ысынбарлыҡта сикләнгәйне. Үҙгәртеп ҡороу, яңы демократик лозунгтар, мөстәҡиллек яулау аҙ һанлы милләттәргә, милли мәғариф мәсьәләләренә яңы күҙлектән ҡарарға булышлыҡ ҡылды.
Ком: 0 // Уҡынылар: 13 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Тамыр”лы бала саҡ ..– “Тамыр” иле – бик ҙур, бик бай ил. Тапшырыуҙарға бай, балаларға бай, һәләттәргә бай... Балаларға хас сафлыҡ, ябайлыҡ менән йәмләнеп, сағыу тауыштарҙан гөрләп торған шундай күңелле бер донъя ул. “Тамыр” телерадиостудияһы асылыуға 25 йыл тулыу күҙлегенән ҡарағанда, байрамлы, даланлы, бәхетле ил.
Студияла эшләгән режиссерҙарҙың, мөхәррирҙәрҙең, тауыш режиссерҙарының, рәссамдарҙың, һәләтле балаларҙың булыуы менән бәхетле ул “Тамыр” иле.
Ком: 0 // Уҡынылар: 32 тапҡыр // Тотош уҡырға
Көслөләр, сәмлеләр ғәмәле Кемгәлер йүгереү оҡшай, икенселәр милли көрәште үҙ итә, бәғзеләр футбол уйнай. Әммә таһыллыҡты һәм сослоҡто талап иткән, ауыр спорт төрҙәренең береһе булған боксты тик көслөләр һәм ныҡыштар ғына һайлай.
Ком: 0 // Уҡынылар: 30 тапҡыр // Тотош уҡырға
Көслө затты кем тәрбиәләй?
Йәше инде етмеште үткән абруйлы бер уҙаман менән танышбыҙ. Ғүмер баҡый Ислам ҡушҡанса йәшәргә тырышҡан, шул юлда ғилем таратыу менән мәшғүл булған дин әһеле ул, шуға ла күп һорауҙарға яуапты белә, һис ҡасан буш һүҙ һөйләмәй, һәр әйткәнен тиерлек Ҡөрьән аяттары, хәҙистәр, төрлө тарихи мәғлүмәттәр, үҙенең башынан үткән хәлдәр менән бәйләп, дәлилләп ебәрә.
Ком: 0 // Уҡынылар: 32 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Уҡыусыһы булған баҫма юҡҡа сыҡмаясаҡ.  Уҡыусыһы булған журналистика бөтмәйәсәк!” Башҡортостандың атҡаҙанған мәҙәниәт хеҙмәткәре, республиканың Журналистар союзы рәйесе урынбаҫары Фәнил Ҡоҙаҡаевтың тормош юлы Башҡортостан журналистикаһынан айырылғыһыҙ. Ул оҙаҡ йылдар Башҡорт АССР-ының Телерадиотапшырыуҙар буйынса дәүләт комитетында (һуңынан “Башҡортостан” ДТРК-һы) тәржемәсе, мөхәррир, баш мөхәррир, генераль директорҙың беренсе урынбаҫары булып эшләне. Уның ҡатнашлығында республиканың радио һәм телевидениеһы төрлө яҡлап үҫеште, абруй ҡаҙанды, яңы алымдар үҙләштерҙе. 1995 — 1997, 1998 — 2004 йылдарҙа Фәнил Шәмсетдин улы Башҡортостандың матбуғат министры урынбаҫары булды. 2004 йылдың майынан Башҡортостан Республикаһы Хөкүмәте ҡарамағындағы Матбуғат, нәшриәт һәм полиграфия эштәре буйынса идаралыҡ начальнигы урынбаҫары вазифаһын башҡарҙы. 2010 йылда уға “Тамаша” журналының баш мөхәррир “дилбегәһен” дә ышанып тапшырҙылар. Ҡыҫҡаһы, дәүерҙәр ағышын матбуғатһыҙ барлап булмағандай, Фәнил Шәмсетдин улының да тормош юлын журналистикаһыҙ күҙаллау мөмкин түгел. Хатта бөгөн дә юбилей сәбәбе менән ойошторған әңгәмәбеҙ дәүер, кешеләр, матбуғат даирәһендә беректе. Юбилярҙың “Журналистика — күңел талабым” тигәне шулдыр, күрәһең.
Ком: 0 // Уҡынылар: 33 тапҡыр // Тотош уҡырға
Бала күңеле – аҡ ҡағыҙ. Ни яҙһаң, шуны уҡырһың Һәр атай һәм әсәй балаһын тиңдәр араһында тиң, аҡыллы, һәләтле итеп күрергә теләй. Был йәһәттән белгестәр төрлө алымдар уйлап сығарған. Мәҫәлән, итальян ғалимәһе Мария Монтессори баланы кескәйҙән үҙаллылыҡҡа һәм хеҙмәткә өйрәтергә ҡушҡан, япон музыканты Синъити Судзуки тәрбиәне музыка аша бирергә кәңәш иткән, Америка физиотерапевы Гленн Доман сабыйға өс-алты ай тулыу менән хәреф һәм һандар өйрәтә башларға, мейеһен туҡтауһыҙ эшкә егергә саҡырған, рус педагогтары Лена менән Борис Никитиндар аң һәм физик үҫештең тығыҙ бәйле булыуын үҙҙәренең күмәк балалы ғаиләһе миҫалында аңлатҡан. Мифтахетдин Аҡмулла исемендәге Башҡорт дәүләт педагогия университетының “Мәктәпкәсә йәштәге педагогика һәм психология” кафедраһы доценты Фирҙәүес Ғиса ҡыҙы АҘНАБАЕВА, донъяла киң таралған ошо һәм башҡа методикаларҙан камилыраҡ тәрбиә алымы бар, тип белдерә. Ул – үҙебеҙҙең халыҡ педагогикаһы.
Ком: 0 // Уҡынылар: 67 тапҡыр // Тотош уҡырға
Башҡорт дәүләт университеты менән Йәрмәкәй районы хакимиәте мәғариф һәм экотуризм өлкәһендә берҙәм проекттарҙы тормошҡа ашырасаҡ. Ике яҡ араһында ошо хаҡта тейешле килешеү төҙөлдө.
Ком: 0 // Уҡынылар: 20 тапҡыр // Тотош уҡырға
Артҡа 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 28 Алға
Бит башына