“Реаль эштәр” файҙа килтерәҺуңғы осорҙа Учалы районында “Берҙәм Рәсәй” партияһының “Реаль эштәр” программаһы буйынса дүрт проект тормошҡа ашырылды. Ошо маҡсатта республика һәм район бюджеттарынан 3,7 миллион һум аҡса бүленде.
Миндәк ҡасабаһында мәктәп өсөн тәғәйенләнгән таш бина 1939 йылда төҙөлә башлай, әммә һуғыш башланыу сәбәпле, төҙөлөш эштәре 1950 йылда ғына тамамлана. Данлы тарихлы белем усағы әллә күпме уҡыусыға ҙур тормошҡа юл күрһәтә. Бөгөн бында, Миндәк ҡасабаһынан тыш, күрше Ҡарағужа, Рафиҡ, Ғәлиәхмәр, Килмәк ауылдарынан 199 бала белем ала.
Ком: 0 // Уҡынылар: 146 тапҡыр // Тотош уҡырға
Башҡортостандың Дәүләт Йыйылышы – Ҡоролтай Рәйесе Константин Толкачевтың ҡушыуы буйынса күптән түгел республика парламентында ауыл мәктәптәрендәге уҡытыу сифаты мәсьәләһе буйынса эш төркөмө ойошторолдо.
Ком: 0 // Уҡынылар: 244 тапҡыр // Тотош уҡырға
Бала бағыу – иң яуаплы һөнәр“Бала табыу һөнәр түгел, бала бағыу – һөнәр”, “Баланы баштан, талды йәштән бөк”, “Баланы бишектән өйрәт”, “Бала саҡтан кергән ғәҙәт ғүмергә ҡалыр”… Элек-электән халҡыбыҙҙа бала тәрбиәләүгә ҙур иғтибар бүленгән, балаларҙы тәүфиҡлы, әҙәпле, кешелекле итеп үҫтереүгә олатай-өләсәйҙәребеҙ күп көс һалған. Бөгөн дә, заман тынғыһыҙлығына һылтанмай, бала тәрбиәләүҙе, уның күңелен үҫтереүҙе төп бурысы итеп алған йәш ғаиләләрҙең булыуы һөйөнөслө.
Ком: 0 // Уҡынылар: 144 тапҡыр // Тотош уҡырға
Мәғариф учреждениелары яңы төҫ алдыСибайҙар “Урындағы башланғыстарҙы яҡлау” программаһына алты проектты тәҡдим итә, һәм шуларҙың бөтәһе лә еңеп сыға. Проекттарҙың дөйөм хаҡы
4 миллион 956 мең 029 һум тәшкил итә. Ҡала хакимиәтенең мәғариф бүлеге етәксеһе Ғаяз Хәсәнов әйтеүенсә, проекттарҙың барыһы ла тиерлек мәғариф бүлеге учреждениеларының, спорт һәм сәнғәт мәктәптәренең биналарына ремонт эшләүгә ҡайтып ҡала.
Ком: 0 // Уҡынылар: 132 тапҡыр // Тотош уҡырға
Бала булмаһын бәләБер үҫмерҙең донъялағы ғәзиздәрҙән-ғәзиз кешеһен, иң мөһиме, уға ғүмер бүләк иткән әсәһен һәр йәһәттән дә рәнйетеүе тиҫтерҙәре араһында ҡыҙыу бәхәскә юл асты, мәсьәлә, әллә күпме ваҡыт уҙһа ла, ҡуйырғандан-ҡуйырҙы. Ҡушҡанды ғына үтәмәүенә, үҙенең шәхси фекере барлығына һуҡтырҙы кемдәрҙер, хатта егетлеккә тиңләне, шулай хуп­ланылар, ҙурланылар. Икенселәр иһә тиргәне һәм һүкте. Асылда, низағ юҡтан ғына ҡупҡан. “Улым, тиҙҙән күркәм байрам яҡынлаша, атайың алып ҡайтҡан шыршыны биҙәшергә ярҙам ит әле” тигән өсөн генә компьютерҙан тора белмәгән малай яҡынын насар һүҙҙәр менән битәрләүҙән тыш, хатта ҡул да күтәргән. Сәстәр үрә торорлоҡ: уйынсыҡтар – бер, бахыр ҡатын икенсе яҡҡа барып осҡан. “Шартына килтерәйекме әллә, ни тиһәң дә, яңы йыл яҡынлаша, эт булып кейенергә теләгең юҡмы, үҙем әҙерләшермен”, тип хатта изге ниәтен дә әйтеп өлгөрә алмаған әсә. Ата-әсәһенең яратып туймаған һәм ғаиләләге берҙән-бер геймер малай ярай һелтәнеү менән генә сикләнгән... Имеш, иғтибарын ситкә йүнәлттергәне арҡаһында ул сәмле он-лайн уйынында еңелгән, ә яңылыш терһәкләнеүен ҡыҙып китеүе менән аңлатҡан.
Ком: 0 // Уҡынылар: 186 тапҡыр // Тотош уҡырға
Уйланырға урын барТормошта үҙ юлыңды, үҙ урыныңды табыу еңелдән түгел. Айырыуса йәштәрҙең иңенә был мәсьәлә ауыр йөк булып ята. Советтар Союзы осоронда һәр кеше билдәләнгән бер юҫыҡ буйынса алға табан барҙы, маҡсаттарына иреште. Бөтә халыҡ яҡты киләсәк төҙөү хаҡына көсөн дә, ваҡытын да йәлләмәне. Хәҙер иһә һәр кемебеҙ үҙ алдына ғына, яңғыҙы тороп ҡалған кеүек. Элекке рухи маҡсаттарҙың береһе лә юҡ тиерлек, кешеләр маяҡһыҙ ҡалды. Бындай шарттарҙа йәштәр өсөн бөгөнгө тормошто танып белеү, нимә яҡшы һәм нимә насар икәнлегенә төшөнөү ауыр һәм сетерекле мәсьәләгә әйләнде.
Ком: 0 // Уҡынылар: 203 тапҡыр // Тотош уҡырға
Күңел утрауындағы йәшерен хыялМин – күбәләк, сәскәнән-сәскәгә ҡунып, татлы һут менән туҡланыусы, аҡлан үләндәренән көс алып, алға ынтылыусы, тирә-йүнгә йәм биреүсемен. Мин – ҡояш, кешеләргә йылылыҡ, яҡтылыҡ өләшәм. Мин – йондоҙ, аҙашҡандарға ҡараңғы төндә юл күрһәтеүсе, ғашиҡтарҙың серен һаҡлаусы, ергә яҡтылыҡ һирпеүсе тип беләләр мине. Мин – актриса, ролдәрем төрлө: ҡыҙсыҡ, һылыу ҡыҙ, кәләш, тоғро ҡатын, хәстәрлекле әсәй, ҡайғыртыусан килен, балаларға белем биреүсе. Ә сәхнәм – оло тормош юлы. Мин – уҡытыусы! Тимәк, алда һанап кителгән ошо образдарҙы тыуҙырыусы.
Ком: 0 // Уҡынылар: 219 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Һаумы, батыр!”Халҡыбыҙҙың мәшһүр “Урал” көйөн ҡурайҙа уйнап ебәреүгә уҡытыусыны тын да алмай тыңланылар. Барлыҡ баланың күңеленә милли рух бөркөп, асыҡ дәресте шулай башлап ебәрҙе филология фәндәре кандидаты, Башҡортостандың атҡаҙанған уҡытыусыһы, Рәсәйҙең, Башҡортостандың мәғариф алдынғыһы, М. Өмөтбаев,
Ш. Хоҙайбирҙин исемендәге премиялар лауреаты, Башҡортостан Мәға­рифты үҫтереү институтының баш­ҡорт һәм башҡа туған телдәр кафед­раһы доценты Фәнзил Санъяров.
Ком: 0 // Уҡынылар: 160 тапҡыр // Тотош уҡырға
Беҙ ултыртҡан үҫентеләрБашҡорт телен өйрәтеү, телмәр үҫтереү, шул иҫәптән балаларҙың һөйләү, яҙыу телмәрен үҫтереү — алдымда торған төп бурыс. Шулай уҡ дәрестәрҙә баланы әхлаҡи яҡтан тәрбиәләү, шәхес булараҡ формалаштырыу, тәртип, сәләмәт тормош шарттарын үтәргә өйрәтеү маҡсаты ла тора.
Ком: 0 // Уҡынылар: 185 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Ағай килә!”Баймаҡ районының Темәс ауылы – Башҡортостанға бихисап мәртәбәле шәхестәр үҫтереп сығарған бөйөк төбәк. Мәҫәлән, алты балаға ғүмер биргән Тәнзилә менән Зиннәт Әбсәләмовтар күркәм ғүмер юлы үткән.
Ком: 0 // Уҡынылар: 201 тапҡыр // Тотош уҡырға
Артҡа 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 50 Алға
Бит башына