Дәүләт менән дөйөм милек мәсьәләләрен айырып ҡарау мөмкин түгел, улар туранан-тура милләт һәм милли дәүләт нигеҙенә барып тоташа. Аныҡ үҫеш ҡанундарынан сығып ҡарағанда, туғандаш ырыу-ҡәбиләләр ойошоп, тел, мәҙәниәт, ер, хужалыҡ уртаҡлығына өлгәшеп, милли дәүләт тыуҙыра. Ошондай тотош йәшәйеш ҡанундарына яраҡлашҡан милли дәүләт тыуҙырған халыҡ ҡына артабан үҫеш мөмкинлеге ала, тулы көс менән йәшәй.
Ком: 0 // Уҡынылар: 215 тапҡыр // Тотош уҡырға
Билдәле булыуынса, ата-әсәнең, тәрбиәселәрҙең алдында торған иң яуаплы, изге бурыстарҙың береһе — балаларҙы бәләкәйҙән инсафлы, әҙәпле, мәрхәмәтле итеп тәрбиәләү.
Ком: 0 // Уҡынылар: 180 тапҡыр // Тотош уҡырға
Араларҙы тоташтырған алтын епБашҡорт теленең байлығы, күп төрлөлөгө, мәғәнәүи тәрәнлеге, сикһеҙ эске мөмкинлектәре тураһында бик күп яҙылған һәм әйтелгән. Туған телебеҙ, уның ҡағиҙә-ҡанундары, яңғырашы, яҙылышы, ошо нигеҙҙә үҫешкән әҙәбиәт, сәнғәт, фән, киң мәғлүмәт саралары күҙ алдыбыҙға мәңгелек ысынбарлыҡ булып баҫа. Әммә телдәр, кешелек йәмғиәте кеүек үк, ваҡыт үтеү менән үҙгәрә, үҫеш юлдары, йүнәлештәре тәбиғәт һәм йәмәғәт ҡанундарына ғына түгел, айырым кешеләрҙең ихтыярына ла буйһона ала. Башҡорт һөйләштәрен, айырыуса уның төньяҡ-көнбайыш диалектын өйрәнеүҙең ҡаршылыҡлы, драматик, героик тарихы – быға асыҡ миҫал.
Ком: 0 // Уҡынылар: 183 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Башҡортостанда йәшәгән һәр кеше башҡортса һөйләшә белергә тейеш”Башҡортостан Республикаһының киләсәге ышаныслы ҡулдарҙа, тип ныҡлы әйтә алабыҙ. Был хаҡта һәләтле балаларҙың Өфөлә үткән “Башҡортостан Республикаһы баш ҡалаһының киләсәге” слеты асыҡ һөйләй. Был сарала Өфө ҡалаһы хакимиәте һәр йылдағыса төбәк һәм Бөтә Рәсәй олимпиадаларында еңеүселәрҙе бүләкләне.
Ком: 0 // Уҡынылар: 216 тапҡыр // Тотош уҡырға
“Һиңә звонить итермен”, “Можномы сәй эсәм?”, “Мин пошел”... Урамда, күп ғаиләләрҙә ошондай аралашыуҙарҙы ишетеп, йөрәгем сәнсеп ҡуя.
Ҡыҙғанысҡа ҡаршы, үҙебеҙҙә лә шундай уҡ хәл. Өлкән улым менән башҡортса иркен аралашабыҙ. Уға туған телдә китап уҡыу, шиғыр ятлау ҙа еңел бирелә. Ни өсөн тигәндә, бәләкәй сағында башҡортса күберәк ишетте, аралашты, милли мөхиттә тәрбиәләнде.
Ком: 0 // Уҡынылар: 256 тапҡыр // Тотош уҡырға
Башҡорт теле! Һин – аҡбуҙат,
Һин – һандуғас, һин – ыласын.
Һәр өнөң ҡурай моңолай,
Барыһы тәбиғи, ысын.
Хәсән Назар.
Ком: 0 // Уҡынылар: 351 тапҡыр // Тотош уҡырға
Ошо көндәрҙә Әхмәтзәки Вәлиди исемендәге милли китапханала шағир, публицист, яҙыусы-сатирик Марсель Сәлимов менән ижади осрашыу уҙҙы. Унда төрлө милләт вәкилдәре ҡатнашты, әҙиптең ижад өлгөләре яңғыраны.
Ком: 0 // Уҡынылар: 286 тапҡыр // Тотош уҡырға
Урындағы һөйләш шарттарында  әсә телен өйрәтәбеҙ Туған телгә ҡарата балаларҙа ҡыҙыҡһыныу уятыуҙа, һөйөү тәрбиәләүҙә уҡытыусы, һис шикһеҙ, башҡорт диалекттарына һәм улар эсенә ингән урындағы һөйләштәргә таяна. Башҡорт әҙәби теленең формалашыуы, үҫеүе һәм һүҙлек составының байыуы өсөн төп сығанаҡтарҙың береһе булып башҡорт теленең диалекттары иҫәпләнә. Жәлил Кейекбаев үҙенең бер хеҙмәтендә “Башҡорт диалекттарын өйрәнеү һәм белеү башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусылары өсөн бик әһәмиәтле. Уҡыусы балаларҙың ерле һөйләшен өйрәнгән һәм белгән саҡта ғына, балаларҙың һөйләү һәм яҙыу телмәрендәге һөйләш хаталарын күрһәтеп, уларҙы әҙәби телдә һөйләргә өйрәтеү мөмкин” тип күрһәткәйне. Ғалимдың был белдереүе башҡорт теленең уҡытыу процесында урындағы йәки биләмә һөйләш үҙенсәлектәрен даими иҫәпкә алырға һәм уларҙы уҡытыусылар үҙҙәренең эш ғәмәлендә ижади ҡулланырға тейешлегенә туранан-тура ишара яһай.
Ком: 0 // Уҡынылар: 473 тапҡыр // Тотош уҡырға
Бөйөк әҫәр – башҡортса Балалар әҙәбиәте ҡытлыҡ кисерә, тиҙәр. Ә бына Әбйәлил районында ғүмер кисергән Айһылыу Йәғәфәрова кескәйҙәр өсөн күп әҫәр ижад итә. Бөтәһе лә яратып уҡыған рус халыҡ яҙыусыһы А. С. Пушкиндың үлемһеҙ ижадын башҡорт балаларына әсә телендә уҡыу бәхетенә өлгәштерҙе ул. Баш ҡалабыҙҙа үткән Президент шыршыһында бөйөк Пушкиндың башҡортсаға тәржемәләнгән әҫәрҙәрен ҡунаҡҡа килгән уҡыу алдынғыларына бүләк иттеләр. Ул А. Йәғәфәрованың Башҡортостандың Рәсәйгә ҡушылыуына 450 йыл уңайынан баҫтырылған ижад емеше ине.
Ком: 0 // Уҡынылар: 437 тапҡыр // Тотош уҡырға
Дуҫлыҡ нигеҙе – ихтирам Аҙ һанлы халыҡтар үҙ телен, йолаларын, ауыҙ-тел ижадын нисек һаҡлап ҡала ала? Был һорау күптәргә тынғылыҡ бирмәй. Айырыуса илһөйәрҙәргә. Ошо көндәрҙә баш ҡалала үткән “Фин-уғыр халыҡтарының ассоциацияһы” дөйөм Рәсәй йәмәғәт хәрәкәте Советы Президиумы ултырышында ғалимдар, власть даирәләрендә эшләгән вазифалы кешеләр, йәмәғәт эшмәкәрҙәре ошо һорауҙарға яуап эҙләне.
Ком: 0 // Уҡынылар: 277 тапҡыр // Тотош уҡырға
Артҡа 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 20 Алға
Бит башына