Башҡорт мәғарифы һәм фәне өлкәһендә ҙур абруй ҡаҙанған билдәле йәмәғәт эшмәкәре һәм педагог, профессор Әхмәр Мөхәмәтдин улы Аҙнабаев Учалы районының Ҡобағош ауылында тыуған. Хәҙерге Белорет ҡалаһынан 20 саҡрым самаһы көньяҡтараҡ урынлашҡан был ауылдың нигеҙе, легенда һәм тарихи риүәйәттәргә ҡарағанда, XVI быуаттың тәүге яртыһында башҡорт халҡының сәсәне һәм данлыҡлы батыры, Мең ырыуы башлығы Ҡобағош тарафынан һалынған, һуңыраҡ үҙҙәрен сәсән һәм батыр итеп танытыр Ҡарас менән Килдештең нәҫел ептәре Ҡобағош сәсәнгә барып тоташыуы ла осраҡлы түгелдер.
Күрәһең, гендар кимәлендә быуындан-быуынға тапшырыла килгән изге ҡан эҙһеҙ генә юғалмай. Башҡорт халҡының мәшһүр йырсыһы Абдулла Солтановтың, йәшләй генә донъянан китеп барған күренекле ғалим, әҙәбиәт белгесе Марат Минһажетдиновтың һәм педагог-ғалим Әхмәр Аҙнабаевтың да ошо ауылдан сығыуы – быға асыҡ миҫал.
Яҙмыш уны бер ҙә аямай. Туғыҙ айлыҡ сағында әсәһенән ҡала. Байтаҡ йылдар үгәй инәй ҡулында үҫә. Өҫтәүенә һуғыш касафаттары. Аслыҡ, фәҡирлек... I класҡа ла унынсы йәше менән киткәс кенә бара ул. Зирәк үҫмерҙең белемгә ынтылышы уҡытыусылары иғтибарынан ситтә ҡалмай. Шуға ла, үҙҙәрендә дүрт йыллыҡ башланғыс мәктәпте тамамлағас, уны күрше Ҡаҙаҡҡол ауылының ете йыллыҡ мәктәбендә уҡыуын дауам итергә тәҡдим итәләр. Тормошоноң был осорон ғалим әле лә һағыш менән иҫкә ала: “Атайым бөтмәҫ-төкәнмәҫ булып тойолған һуғышта... Өләсәйемә рәхмәт. Ул булмаһа, тормошомдоң артабанғы яҙмышын күҙ алдына ла килтерә алмаҫ инем”.
Алты саҡрымда ятҡан Ҡаҙаҡҡол ете йыллыҡ мәктәбенә йөрөп уҡырға тура килә. Был йылдар үҫмер өсөн үҫеү, белем алыу осоро ғына түгел, физик яҡтан сынығыу йылдары ла. Был мәктәпте ул 1950 йылда “бишле” билдәләренә генә тамамлай. Тәүге еңеү... Шатлыҡлы кисерештәр, артабан да уҡыуын дауам итеү теләге менән янған егеткә көтмәгәндә тормош тағы ла бер һынау ҡуя. Яман кешеләрҙең хөсөт һәм мәкере арҡаһында атаһын төрмәгә ултыртып ҡуялар. Ҡобағоштан 12 саҡрым алыҫлыҡта ятҡан Миндәк ауылында урта мәктәп бар ҙа ул барлыҡҡа, тик унда түләп уҡырға кәрәк. Шуға ла егет, өләсәһе менән аҙ-маҙ аҡса йыйнап, Белорет педучилищеһына юл тота.
Эпос батырҙары кеүек, сәңгелдәктән үк төрлө һынауҙарға дусар ителеп үҫкән егет ят мөхиткә тиҙ генә берегеп китә. Ҡабул итеү имтихандарының дүртеһен дә “биш”ле билдәләренә тапшыра. Егет тәүге көндәрҙән үк тырышып уҡыуҙы, йәмәғәт эштәрендә әүҙем ҡатнашыуҙы маҡсат итеп ҡуя. Бәләкәйҙән эшкә өйрәтелеп үҫкән кешегә был ҙур ҡыйынлыҡтар тыуҙырмай. Тырышлыҡ бушҡа китмәй, һөҙөмтәһе – ҡыҙыл диплом.
Ҡыҙыл диплом шул йылда уҡ вузға инергә хоҡуҡ бирһә лә, егеттә үҙен етди эштә һынап ҡарау теләге уяна. Бында, күрәһең, Өфөгә барыр алдынан өҫ-башты рәтләп алыу теләге лә өҫтөнлөк иткәндер. Бер йыл Яңы Байрамғол мәктәбендә уңышлы ғына эшләгәс, Тимирязев исемендәге Башҡорт дәүләт педагогия институтының тарих факультетына документтарын тапшыра.
Тик август аҙаҡтарында уҡырға тип килгән егет үҙенең фамилияһын ҡабул ителгән студенттарҙың исемлегендә таба алмай. Күреүсе лә, белеүсе лә, ул ғына ла түгел, егеттең хәленә инеүсе лә булмай. Оҙаҡ ҡына ҡыйыша торғас, мең бәлә менән ректорҙың үҙенә инеүгә өлгәшә.
Ректор уны: “Ниңә һин тарихсы һөнәрен һайларға булдың? Тарих факультетында башҡорттарға нечего делать! Беҙ һеҙҙең өсөн башҡорт теле һәм әҙәбиәте һөнәре буйынса яңы төркөм астыҡ. Документтарың шунда, бар, ҡабул итерҙәр”, – тип һүҙен тамамлай. Дәғүәләшеүҙең файҙаһыҙ икәнлеген һиҙгән егет, ни эшләһен, филология факультетының башҡорт теле һәм әҙәбиәте бүлегенә барырға мәжбүр була.
Институтҡа 1957 йылда Башҡорт дәүләт университеты статусы бирелә. Егет бик тырышып уҡый, йәмәғәт эштәрендә лә, спортта ла әүҙем ҡатнаша. Тырышлыҡ бушҡа китмәй, университетты ла ҡыҙыл дипломға тамамлай. Шул йылда уҡ аспирантураға инеү теләге ҙур булһа ла, үҙе уҡып сыҡҡан Белорет педучилищеһына ҡайтып уҡыта башлай. Йәш кеше егелеп эшкә сума. Ул бында аң-белем даирәһен киңәйтеү ниәте менән үҙаллы эшләй, күп уҡый, тәжрибәле коллегаларының кәңәштәренә лә иғтибарлы була, төрлө ғилми-ғәмәли конференцияларҙа сығыш яһай.
Бер йыл үткәс, ул тағы ла университетҡа килә. Тик уның урынына икенсе кешене алып өлгөргән булалар. Училищеға кире ҡайтырлыҡ мөмкинлек тә бар, ҡолас йәйеп ҡаршы аласаҡтар, әммә ҡайһы бер кешеләрҙең дөрөҫ аңламауы ихтимал тип уйлай ул. Ҡайҙа һуғылырға белмәй Өфө урамдары буйлап ҡаңғырып йөрөгәндә, бәхетенә күрә, ул саҡта башҡорт тел ғилемендә ярайһы уҡ танылыу яулап өлгөргән Мәрйәм Ғималованы осрата. Хәлен һөйләп биргәс, ул: “Мәскәүҙә Милли мәктәптәр институтында аспирантураға ғариза ҡабул итә башлағандар. Бар шунда, моғайын, конкурстан үтерһең, юҡҡа ғына ҡыҙыл диплом бирмәгәндәрҙер һиңә”, – тигән.
Тәүәккәлләгән – таш ярған. Тиҙ генә йыйынып, 1962 йылдың йәйендә Мәскәүгә юлға сыға. Аптырамаҫһыңмы, бер урынға – 11 кеше! Тик кире сигенергә юл юҡ. Ярайһы уҡ етерлек тормош тәжрибәһе, иң мөһиме – төплө белем, күрәһең, үҙенекен итә. Дәғүәсебеҙ имтихандарын, комиссия ағзаларын таң ҡалдырып, юғары билдәләргә тапшыра һәм конкурста еңеп сыға.
Ул тәрбиәләгән студенттар – бөгөн ил ағалары
Аспирантурала уҡыу йылдары ла ябайҙан булмай, сөнки Әхмәр Мөхәмәтдин улы университетты тамамлаған йылда IV курс студенткаһы Флүрә исемле ҡыҙға өйләнә. Ғаилә башлығы булараҡ, яуаплылыҡ бермә-бер арта. Ике ай уҡығас, Октябрь байрамына Өфөгә ҡайта, сөнки ғаилә бында. Ошо ваҡытта университетҡа барып сыға, Жәлил Кейекбаев янына ла инә. Ул арлы-бирле хәлде һорағас та: “Һин Мәскәүҙә әллә нимә ҡыла алмаҫһың, бында ҡайт, үҙем етәксең булырмын. Риза булһаң, хәҙер үк институт ректорына шылтыратам, ул минең яҡшы таныш”, – ти. Ул риза була һәм Өфөгә ҡайта, үҙебеҙҙә уҡыу һәр яҡлап уңышлы булды, тип хәтерләй Аҙнабаев. Йәш кәләш Флүрә (әле уның тураһында һүҙ булыр әле) иптәшенә тоғро ҡатын, балаларына хәстәрлекле әсә генә түгел, иренә ныҡлы терәк, кәңәшсе һәм республикала танылған педагог-ғалимә булып китә.
Әхмәр Мөхәмәтдин улы 1965 йылда аспирантураны уңышлы тамамлай һәм педагогия фәндәре кандидаты ғилми дәрәжәһенә лайыҡ була. Шул уҡ йылда университетта ныҡлап эш башлай. Кафедра ассистентынан башлап үҫештең һәр баҫҡысын үтә. Өлкән уҡытыусы, доцент, декан урынбаҫары, декан вазифаһын да башҡара. Ул үҙен һәләтле ойоштороусы итеп тә күрһәтә. Шуға ла, күп тә үтмәй, уны университет етәкселәре профком рәйесе вазифаһына тәҡдим итә.
Был тынғыһыҙ эштә ул өс йыл эшләй. Университеттың үҙ мөмкинлектәре менән Р. Зорге урамында торлаҡ төҙөүе лә ошо йылдарға тура килә. Төрлө ҡағыҙҙар йыйнау, рөхсәт юллап, төрлө ойошмаларға йүгереү, төҙөлөш материалдары, аҡса етешмәү арҡаһында тейешле органдарҙың тупһаларын тапау кеүек мәшәҡәттәр, билдәле, профком рәйесе елкәһенә төшә. һөҙөмтәлә 111 уҡытыусы фатирлы була. Был – университет тарихында булмаған ваҡиға.
Нисек кенә булмаһын, барыбер уның күңеле яратҡан эшенә, фәнгә тартыла. Шуға ла оҙаҡламай ул уҡытыусылыҡ эшенә кире ҡайтарыуҙарын һорап ғариза яҙа. Уны декан вазифаһын башҡарыусы итеп ҡуялар.
1971 йылда Әхмәр Аҙнабаевты партия өлкә комитетының фән һәм уҡыу йорттары буйынса бүлек мөдире урынбаҫары итеп тәғәйенләйҙәр. Дүрт йылдан һуң ул шул уҡ бүлектең мөдире итеп үрләтелә. Ошо эштә ул 17 йыл ең һыҙғанып эшләй. Өлкә комитетында төрлө кәртәләр, ҡаршылыҡтар осрап тороуына ҡарамаҫтан, байтаҡ эш башҡара ул, бигерәк тә милли кадрҙарҙы үҫтереү буйынса. Уның тәҡдиме менән ҡуйылған Р.Н. Ғимаев, М.Т. Аҙнабаев, В.Ғ. Сәхәүетдинов, Р.В. Әлмөхәмәтов, И.И. Ғәбитов һәм башҡалар ышанысын тулыһынса аҡлай.
1988 йылда партияның Башҡортостан өлкә комитеты тирәһендә “ҡара болоттар” ҡуйырыу сәбәпле, Әхмәр Мөхәмәтдин улы эшенән китергә мәжбүр була, уны Башҡорт дәүләт педагогия институтына уҡытыусы итеп күсерәләр. Бер йыл кафедрала ябай уҡытыусы булып эшләгәс, институттың фән буйынса проректоры итеп үҫтерәләр. Тормош юлдары һикәлтәле булды, яуаплы вазифаларҙа эшләне, һәләтлеләрҙе күтәрҙе, әммә берәүҙе лә һатманы, үҙе лә һатылманы. Һәр саҡ кеше, шәхес булып ҡалды.
Әхмәр Аҙнабаев яңы ерҙә эш башлағанда, институтта докторантура түгел, аспирантура ла, диссертация советы ла булмай. Институтта ни бары биш профессор, уларҙың өсөһөнөң генә докторлыҡ дәрәжәһе була. Аспирантура һәм докторантура асыу буйынса проректорға күп көс сарыф итергә, Мәскәү юлдарын тапарға тура килә.
Бер нисә йыл үтеүгә ике аспирантура – дөйөм тел ғилеме һәм педагогика – эшләй башлай, һөҙөмтәләре лә оҙаҡ көттөрмәй. Ғөмүмән, Әхмәр Аҙнабаев проректор саҡта 26 һөнәр буйынса аспирантура асыла, 150-нән ашыу аспирант белемен камиллаштыра. Педагогика һәм философия буйынса докторантураның сафҡа инеүе лә ошо йылдарға тура килә. Проректорлыҡтан һуң биш йыл башҡорт теле кафедраһын етәкләне. Дәртләнеп, ярһыу ҡатыш темперамент менән эшләне ул. Әйтерһең дә, икенсе һулышы асылды. Кафедра ағзаларының күпселеге йәштәр. Бигерәк тә уларҙың профессиональ үҫешенә ныҡ иғтибар итте. Күптәре үҙ атайҙарынан күрмәгән иғтибарҙы һәм хәстәрҙе күреү бәхетенә өлгәште.
Башҡорт дәүләт һәм педагогия университеттары студенттары, хәҙер инде үҙҙәре ил ағалары булып, республиканың төрлө тарафтарында, тормоштоң төрлө өлкәләрендә үҙ халҡына хеҙмәт итә. Улар араһында профессорҙар ҙа, республиканың иң аҫыл наградаларына лайыҡ булған шағир һәм яҙыусылар ҙа, министр һәм министр урынбаҫарҙары ла, танылған журналистар ҙа, бөтә ғүмерен балаларға белем һәм тәрбиә биреүгә арнаған уҡытыусылар ҙа бихисап. Барыһы ла Әхмәр ағайҙың исемен оло ихтирам, йылы тойғо менән иҫкә ала.
Хеҙмәте йөҙ ҡыҙартырлыҡ түгел
Ул факультетҡа күскәс, уҡытыусылар, бигерәк тә студенттар тормошона ҙур үҙгәрештәр индереүгә өлгәште. Студенттарҙың фәнни конференциялары, шул конференциялағы сығыштарҙы йыйынтыҡ итеп баҫтырып сығарыу кеүек эштәр күркәм традицияға әйләнгәйне. Идея ла, ойоштороу ҙа, уларға бәйле төрлө сығымдар – быларҙың барыһын да тормошҡа ашырыу уның елкәһенә төшә ине. Уның гражданлыҡ позицияһына, тормошҡа ҡарашына, бигерәк тә шул тормошҡа әүҙемлегенә ҡарап аптырап та ҡуя торғайныҡ. “Ағиҙел”, “Башҡортостан уҡытыусыһы”, “Ватандаш”, “Йәдкәр” журналдарында әленән-әле тәрән ғилми нигеҙҙә яҙылған, туған телдең мөһим проблемаларын яҡтыртҡан, йә булмаһа, йылы хис менән һуғарылған лирик мемуарға тартым мәҡәлә һәм әҫәрҙәре донъя күреп торҙо. Шул уҡ ваҡытта телевидение, радио тапшырыуҙарында ла әүҙем ҡатнашты.
Сараһыҙҙан фәндән, уҡытыусылыҡ эшенән ике тиҫтәгә яҡын йылдар айырылып торһа ла, байтаҡ эш башҡарылған икән. Башҡорт һәм урыҫ телендә биш монография, мәктәптәр өсөн дүрт дәреслек, ошо эҙләнеүҙәрҙең һөҙөмтәһе булараҡ, ғалимдың йөҙҙән ашыу баҫмаһы донъя күрҙе. Уларҙа башҡорт тел ғилеменең көнүҙәк мәсьәләләре күтәрелә, телдә быға тиклем йәшәп килгән бәхәсле һорауҙарға дәлилле асыҡлыҡ индерелә. Мәҫәлән, уның VII класс өсөн сығарылған дәреслеге 1990 йылда үткәрелгән дәреслектәр конкурсында еңеү яулай һәм аҙаҡ төрлө йылдарҙа бер нисә мәртәбә баҫылып сыға. Ул үҫтергән бихисап фән кандидаттары бөгөн дә уңышлы эшләп йөрөй. Мәшһүр төркиәтсе Ж.Ғ. Кейекбаевтың мәктәбен үҫтереүҙә ҙур роль уйнаны. Мәҫәлән, В.Ш. Псәнчин менән берлектә “Башҡорт теленең тарихи грамматикаһы” тигән монографияһын 1976 йылда баҫтырып сығарҙы. 1983 йылда студенттар өсөн урыҫ телендә “Историческая грамматика башкирского языка” тигән дәреслекте нәшерләнеләр.
Әхмәр Мөхәмәтдин улы тырыш, өлгөлө ғаилә башлығы, хәстәрлекле олатай ҙа – ул өс бала атаһы. Балаларының өсөһө лә юғары белемле. Улы Булат – тарих фәндәре докторы, профессор, бөгөнгө көндә Башҡорт дәүләт университетында уңышлы эшләп йөрөй, кафедра мөдире. Ҡыҙы Гүзәл – юғары категориялы врач, Гөлдәр педуниверситетты тамамлап, үҙе яратҡан һөнәре буйынса уңышлы эшләп йөрөй.
Тормош иптәше Флүрә Фәтхи ҡыҙы тураһында алда әйтә биреп ҡуйғайныҡ. Ул тәүҙәрәк байтаҡ йылдар “Башҡортостан уҡытыусыһы” журналында бүлек мөдире булды, аҙаҡ Рәсәй милли мәктәптәр институтының Башҡортостан филиалын етәкләне, һуңғы йылдарҙа Уҡытыусыларҙың белемен камиллаштырыу институтында кафедра мөдире булып эшләп, хаҡлы ялға сыҡты. Ул – педагогия фәндәре кандидаты, доцент дәрәжәләренә эйә булған кеше. Башҡортостан халыҡ мәғарифының атҡаҙанған хеҙмәткәре, К. Ушинский премияһы лауреаты. Әхмәр ағайыбыҙҙың ғалим һәм йәмәғәт эшмәкәре булып формалашыуында Флүрә Фәтхи ҡыҙының роле ифрат ҙур булды.
Хеҙмәтендәге уңыштары өсөн Әхмәр Мөхәмәтдин улы Халыҡтар дуҫлығы ордены, ике миҙал менән бүләкләнде, “Башҡортостан Республикаһының атҡаҙанған халыҡ мәғарифы хеҙмәткәре”, “Рәсәйҙең почетлы юғары профессиональ белем биреү хеҙмәткәре”, Ж. Кейекбаев исемендәге премия лауреаты, Башҡортостан Юғары Советының ике саҡырылыш депутаты итеп һайлана.
Ғалим-уҡытыусы һәм йәмәғәт эшмәкәренең хеҙмәте иле һәм халҡы алдында йөҙ ҡыҙартырлыҡ түгел. Абруйлы шәхестең яҙмышы үҙ-үҙенә талапсан, юғары рухлы кешеләргә хас булғанса ауыр, ҡатмарлы, әммә яҡты һәм бәхетле.